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动物微生物学实践教学环节的改革初探

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摘要 加强人才综合素质教育和动手能力的培养,以适应应用型大学培养目标以及社会发展对新型人才的需要。本文通过对《动物微生物学》实践教学环节的初步改革与探索,使教学内容和教学形式更加适应社会的要求,提高学生学习的主动性和自觉性,提升学生综合素质。
出处 《科技信息》 2010年第36期I0014-I0014,共1页 Science & Technology Information
基金 安徽科技学院教研项目资助(X200828)
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