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分析化学课程教学改革探索与实践
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摘要
为提高分析化学课程教学质量,培养学生实践能力、创新能力,本文结合分析化学学科特点,教学中从更新教学内容、改革教学方法、探索以职业能力为目标的实验教学模式等方面进行了探讨。
作者
陈芳
机构地区
江苏财经职业技术学院
出处
《科技信息》
2010年第36期218-219,共2页
Science & Technology Information
关键词
分析化学
教学改革
实验教学模式
职业能力
分类号
O65 [理学—分析化学]
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