论有效体育教学的特征被引量：7

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摘要有效体育教学的特征是指有效体育教学的独特征象和标志,即有效体育教学和低效乃至无效体育教学的区分标志,也包括了与优质课教学的区别。本文运用文献资料法、逻辑分析法,分析了有效体育教学的特征。

作者胡永红周登嵩

机构地区韶关学院体育学院首都体育学院

出处《运动》 2011年第1期6-7,共2页 Sport

关键词有效体育教学特征教学内容

分类号 G807.0 [文化科学—体育训练]

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