快乐护理模式在学龄期住院患儿中的应用及体会被引量：4

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摘要目的:通过对学龄期住院患儿实施快乐护理模式,使患儿达到最大限度的快乐,提高患者的满意度。方法:对实施快乐护理模式前和实施快乐护理模式后患儿父母的满意度进行比较。结果:实施快乐护理模式后患儿父母的满意度明显高于实施快乐护理模式前患儿父母的满意度。结论:快乐护理模式更能满足患儿及家属的心理需求,更能体现优质护理服务的内涵。

作者崔燕韦弘

机构地区江苏省扬州市苏北人民医院儿科

出处《吉林医学》 CAS 2010年第36期6863-6863,共1页 Jilin Medical Journal

关键词快乐护理模式学龄期儿童心理需求

分类号 R473.72 [医药卫生—护理学]

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