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多媒体课件设计中提高页面信噪比的探讨
被引量:
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摘要
在进行多媒体课件设计时,信噪比是指多媒体课件中相关内容与无关内容(干扰信息)的比率。通过提高课件中页面的信噪比,不让过多的内容和无关的信息给学习者造成认知上的理解困难,从而减轻学习者的认知负担,使他们的学习更加轻松自如,达到提高教与学的目的。
作者
文晓明
吴芳
机构地区
晓庄学院教育科学院
晓庄学院文学院
出处
《教师》
2010年第36期87-88,共2页
Teacher
关键词
多媒体课件
页面
信噪比
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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