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基于信息分析的高校图书馆学科化知识服务
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摘要
高校信息用户是以获取知识为目的的,并且要求与本学科、本专业的教学科研活动密切相关.针对这一特点,高校图书馆必须构建学科化信息服务系统和模式,拓展个性化知识服务领域,深化信息服务层次,并有组织地开展用户教育培训,加强学科专题信息研究,以构建图书馆知识社区,更好地服务学科化信息用户.
作者
米海燕
张翠霞
机构地区
常州工学院图书馆
赤峰学院学报编辑部
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2010年第11期123-125,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
关键词
图书馆
信息
知识
服务
学科化
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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