浅议大学生自主学习能力的培养被引量：10

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摘要自主学习能力表现为学习者发自内心的强烈求知欲望,学习实践中孜孜不倦、主动探究知识的精神和能力。大学生自主学习能力生发与持久的动力源泉源于高校教学管理思想和方法与自主学习方式的契合,源于教师教学实践与自主学习方式的契合。

作者王保国

机构地区延边大学人文社会科学学院

出处《教育与职业》北大核心 2010年第36期186-187,共2页 Education and Vocation

关键词自主学习能力构成要素动力源泉

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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