基于大学生创业成熟度评价的创业教育路径研究被引量：2

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摘要大学生创业教育是一种培养学生从事商业活动的综合能力的教育,使学生从单纯的谋职者变成职业岗位的创造者。文章从大学生创业在创业者、创业项目、创业环境等多方面存在的制约性因素出发,对大学生创业成熟度开展评价,并在此基础上提出了加强大学生创业教育的路径。

作者林博峰

机构地区浙江大学宁波理工学院团委

出处《教育与职业》北大核心 2010年第36期110-111,共2页 Education and Vocation

关键词大学生创业成熟度评价创业教育路径

分类号 G646 [文化科学—高等教育学]

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