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职业教育吸引力的制度性障碍分析
被引量：
8
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摘要
职业教育吸引力研究是职业教育领域的一项基础性研究,也是当前的重点、难点、热点问题研究,是贯彻落实温家宝总理在2009年年初国家科技教育领导小组会议上的工作部署及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神的重要举措。要寻求增强职业教育吸引力的有效路径,就必须廓清社会上普遍存在的影响职业教育发展的制度性障碍,从制度创新入手,发挥制度的调节、引导等功能。
作者
李晓
机构地区
河南科技学院教科所
出处
《职教论坛》
北大核心
2010年第31期4-7,共4页
Journal of Vocational Education
关键词
职业教育
职业教育吸引力
制度性障碍
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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