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论新型师范生文科专业加强科学基础课程的必要性 被引量:1

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摘要 通过对我国师范类院校教育现状的分析,指出加强师范类院校文科专业科学基础课程的必要性和重要性,并提出加强科学基础课程的具体措施。
出处 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2010年第2期171-172,共2页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
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参考文献2

同被引文献21

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