期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
把课堂还给学生——谈语文教学中学生创新能力的培养
被引量:
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着课程改革的深入,语文教学也一改以往的老面孔。要使学生的创新精神和创新能力得到培养,就必须把课堂还给学生,让学生自主学习。
作者
杨宏娃
机构地区
通渭县西关小学
出处
《甘肃教育》
2010年第4期16-16,共1页
关键词
语文教学
创新能力
创新精神
培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
陈钟鸣.
学生是语文课堂教学的主体[J]
.广东教育(教研版),2008(6):86-86.
被引量:1
2
杨卫红.
如何把语文课堂还给学生[J]
.21世纪中学生作文(初中教师适用),2009(7):4-5.
被引量:1
3
唐永全.
把课堂还给学生,让语文焕发生命活力[J]
.教师,2012(1):54-55.
被引量:1
引证文献
1
1
朱玲.
风吹草木动--谈课堂教学中如何培养学生学习主动性[J]
.科学咨询,2022(4):94-96.
甘肃教育
2010年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部