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从脑科学新成果视角看幼儿智力开发
被引量：
3
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摘要
脑科学的最新研究成果表明:智力与大脑的结构和功能密切相关,大脑的结构和功能具有可塑性,在人的生长和发育的关键期其智力各因素发展迅速。幼儿教师应了解和掌握脑科学的相关知识,尊重幼儿智力上的个体差异,重视幼儿智力的开发,在教学中增加对幼儿多种感官的刺激,同时利用游戏活动等综合开发幼儿的智力。
作者
朱俊卿
机构地区
周口师范学院教育科学系
出处
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2010年第5期117-118,共2页
Education Exploration
基金
河南省重点科技攻关计划项目(072102310096)
关键词
脑科学
幼儿
智力开发
关键期
分类号
C610 [社会学]
引文网络
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