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关于高校精品课程建设可持续发展的若干思考
被引量：
5
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摘要
高等学校精品课程建设虽然取得了丰富的教学成果,但在课程层面仍存在封闭性、片面性和临时性等问题,在学校层面也存在缺少政策支持和信息技术手段支持的问题。要实现精品课程的可持续发展,应从课程和学校两个层面入手,推动精品课程建设的系列化、持续化、立体化和开放化。
作者
孙燕
李晓锋
机构地区
湖北美术学院公共课部
武汉大学教务部
出处
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2010年第3期50-51,共2页
Education Exploration
关键词
高校
精品课程建设
现状
问题
对策
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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