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确立学生主体地位,提高思想品德课教学实效

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摘要如何在初中思想品德课教学中体现以学生为主体的核心教育理念，真正提高教学实效，是我们每一位思想品德课教师始终必须面对的问题。

作者魏晓云

机构地区江西省南昌市青云谱区教师进修学校

出处《江西教育（综合版）（C）》 2010年第9期23-23,共1页 Jiangxi Education

关键词思想品德课教学教学实效学生主体地位思想品德课教师以学生为主体教育理念初中

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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江西教育（综合版）（C）

2010年第9期

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