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独立学院高等数学教学中渗透人文精神素养 被引量:1

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摘要 1在高等数学教学中渗透哲学知识在高等数学课堂教学渗透哲学知识中,最主要的是要渗透辩证法.如极限体现了有限与无限、近似与精确的辩证关系;定积分蕴涵了对立统一思想:直与曲的统一、近似与精确的统一、有限与无限的统一、显变与质变的统一。
出处 《高师理科学刊》 2010年第6期38-38,共1页 Journal of Science of Teachers'College and University
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