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新加坡公民价值观建设及其启示 被引量:1

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摘要 新加坡是一个典型的移民国家和多元种族社会,为积极培育公民的国家认同感和归属感,激发他们的社会责任感,新加坡政府采取了一系列的有效措施:注重培养公民的"新加坡人"观念,淡化狭隘民族意识,实现国民一体化;倡导"家庭为根"的价值理念;大力推行儒家伦理教育;多渠道营造价值观建设的良好氛围。新加坡的价值观建设尤其是对公民进行的价值观教育在促进经济社会发展、巩固执政党执政地位等方面起到了十分重要的作用。
出处 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第12期223-226,共4页 Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
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参考文献5

二级参考文献17

  • 1《李光耀40年政论选》,北京:现代出版社,1996年,第227页.
  • 2《论语·为政》记载孔子说:"殷因于夏礼","周因于殷礼".
  • 3《陆稼书判牍》,转引自梁治平《寻求自然秩序中的和谐》,第166页,上海人民出版社1991年版.
  • 4[21]《吴作栋副总理接受〈明报〉访问》,新加坡《联合早报》,1990年9月28日.
  • 5《总理路过伦敦享受含饴弄孙之乐》,新加坡《联合早报》电子版,2000年9月12日.
  • 6《孟子·离娄上》.
  • 7《国人应加强家庭关系灌输子女传统价值观》,新加坡《联合早报》,1996年2月18日.
  • 8[16,18,19]扎卡里亚:《文化决定命运--李光耀访谈录》,见《经济民主与经济自由》,三联书店1997年第1版,第198页、第198页、第198页、第198页、第196页.
  • 9《新加坡的改变--李总理向国大与南洋理工学生发表演讲全文》,新加坡《联合早报》,1988年8月30日.
  • 10《家庭价值观首份草件邀公众提意见与建议》,新加坡《联合早报》,1994年2月16日.

共引文献4000

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引证文献1

二级引证文献1

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