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高职《嵌入式技术应用》课程教学改革与实践 被引量:1

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摘要 针对高职《嵌入式技术应用》课程教学中存在"重理论、轻实践"的问题,提出精选教材、分层次教学、优化教学设计、不断改进教学方法的观点,围绕高职培养技能型应用性人才的要求,通过教学方法改革和实践,在提高教学质量方面取得显著效果。
出处 《长江大学学报(自科版)(上旬)》 CAS 2010年第3期693-694,共2页 JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY (NATURAL SCIENCE EDITION) SCI & ENG
基金 常州纺织服装职业技术学院科研课题(2009JX11).
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