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博客环境下网络教研的现状与探析被引量：2

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摘要网络教研是一种促进教师专业发展的新型教研模式,它促使教学资源共享与交流,提高教师科研水平,提升教师素养,形成教学风格。网络教研形式多样,对基于博客环境的教研团队的成长及其现状进行了分析,并从内在驱动力和外在诱因两方面阐述了实施网络教研的方法。

作者仲春雷

机构地区江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院

出处《软件导刊.教育技术》 2010年第10期17-18,共2页 Software Guide

关键词博客网络教研李克东难题

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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软件导刊.教育技术

2010年第10期

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