浅谈数学教学中小学生的自我评价

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摘要随着新课程改革的进一步深入，我们的教育更注重学生积极的学习态度、创新意识和实践能力以及健康的身心品质等多方面的发展．为学生的终身发展奠定基础．而我们的评价方法和功能也在发生着根本的转变．因此提升学生数学学习自我评价的意识和精神，培养学生自我评价的能力显得尤为重要．这样．可以促进学生数学的综合技能的形成，其学习数学的情感、态度、价值观等都能得到发展．在平时的数学教学中我尝试应用了以下几个策略发展学生的自我评价能力：

作者秦健

机构地区江苏省仪征市育才中心小学

出处《数学学习与研究》 2010年第22期116-116,共1页

关键词学生自我评价中小学生数学教学自我评价能力学习态度实践能力创新意识新课程改革

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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