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如何提高初中数学课堂教学有效性

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摘要怎样提高初中数学课堂的有效性,是每一位初中数学老师都关心的问题.本文以初中数学课程教学为视角,将多年的教学实践与教育理论相结合,阐述了如何在课堂教学中以学生为本,开展有效教学.

作者王海波

机构地区吉林省白城市教育学院高中部

出处《数学学习与研究》 2010年第22期3-3,共1页

关键词初中数学课堂有效性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2010年第22期

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