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校企合作环境下电子商务专业的课程设置探索
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摘要
本文分析了电子商务专业在课程教学和校企合作中存在的问题,提出了以就业为向导、以能力为本位的课程设置,把突出学生的能力本位为改革思路和具体措施。从而进一步提高本专业学生的就业能力和社会生存。
作者
李涛
机构地区
南京高等职业技术学校(江苏省联合职业技术学院南京分院)计算机管理系
出处
《电子商务》
2010年第12期71-72,共2页
E-Business Journal
关键词
电子商务
校企合作
课程设置
分类号
F713.36-4 [经济管理—产业经济]
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