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制药工程专业物理化学课程教学创新性探索与实践

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摘要本文从制药工程专业学生实际出发,阐述了在物理化学教学内容、教学方法、教学手段和评价体系等方面进行的改革措施,实践表明,通过以上改革的实施,不仅提高了学生的学习兴趣,并且取得了明显的教学效果。

作者赵洪波聂春红

机构地区绥化学院

出处《绥化学院学报》 2010年第6期191-192,共2页 Journal of Suihua University

基金绥化学院2010年教育教学改革资助项目(JG201033)

关键词制药工程物理化学创新思维

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2010年第6期

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