工科院校无机化学教学模式的探索与实践被引量：3

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摘要基于工科院校无机化学的教学现状,提出了在课堂教学中通过转变教学理念,精选教学内容,优化教学方法等建议,实践中取得了良好的教学效果,受到学生的普遍欢迎。

作者郑利梅刘婕司学芝

机构地区河南工业大学

出处《职业时空》 2010年第11期97-98,共2页 Career Horizon

关键词无机化学教学内容教学方法

分类号 G648.2 [文化科学—高等教育学]

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