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人即信息:传播学的新生之路——从传播学的困境谈起 被引量:1

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摘要 当前传播学面临困境:在理论建构上,作为一门独立的学科,它缺乏一个明晰的研究核心以及相应的核心理论来整合建构理论大厦;作为一门人学,它却恰恰忽视了人文社会科学研究最重要的轴心——人;在方法论建设上,它缺乏一个具有内在包容性的理论平台来承担方法论的整合,而这归根结底还是由于具有统摄整合作用的研究核心及相应的核心理论的缺席。而这种种困境实际上也提示了建构传播学,使其重获新生的方向:明确"人即信息",以人的信息属性为研究核心,发展出相应的人性界说作为核心理论整合建构传播学理论与方法。这种建构思路有望推动传播学获得新生,成为一门真正独立的、成熟的、具有较高学术价值的人文社会科学主干学科。
出处 《甘肃社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第6期90-93,共4页 Gansu Social Sciences
关键词 传播学 困境 新生
  • 相关文献

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共引文献65

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引证文献1

二级引证文献54

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