摘要
相对于其他会计课程,会计电算化更加注重实践性。为达到教学效果应该采用灵活多样的教学方法,而无论是教学的设置还是教学方法和手段的选用无疑取决于对该课程科学的定位。
Compare with other accounting courses, computerized accounting places more emphasis on practicality. There should be more flexible teaching methods to obtain the best teaching effect. Both teaching content and teaching methods obviously depend on the scientific course object.
出处
《中国教育技术装备》
2010年第33期80-81,共2页
China Educational Technology & Equipment
基金
辽宁省“十一五”教育科学规划立项课题“大众化教育进程中高校本科课堂教学质量保障体系研究”阶段研究成果
关键词
电算化会计
课程定位
教学方法
computerized accounting
course object
teaching methods
