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浅谈公共图书馆如何更好地为少年儿童服务
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摘要
公共图书馆是没有围墙的学校和未成年人思想道德建设的重要阵地。各级公共图书馆应根据儿童阅读的特点,分析、比较影响儿童阅读的相关因素,培养他们的阅读兴趣,激发儿童更科学、更有指向、更有质量的阅读。
作者
梁玉贵
机构地区
三明市图书馆
出处
《福建图书馆理论与实践》
2010年第3期32-33,29,共3页
关键词
少年儿童
阅读指导
公共图书馆
分类号
G258.2 [文化科学—图书馆学]
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