摘要
高职旅游管理专业英语课程实境化教学以培养学生综合职业能力为宗旨,英语结合专业,创设真实的工作场景,在实际沟通中提高学生的英语听说能力。其评估体系体现了教学与考核一致性,专业与英语互融性,学习对象的主体性。以前厅模块教学为例,对实境化教学模式评估体系进行了探讨。
The objectives of English teaching in vocational colleges comprise the job-oriented situational and competence teaching.Students develop practical proficiency of listening and speaking.The appraisal reveals the agreement of teaching and learning,combination of English and specialty,and subjectivity of learners.
出处
《石家庄职业技术学院学报》
2010年第5期59-61,共3页
Journal of Shijiazhuang College of Applied Technology
基金
江苏联合职业技术学院课题(B/2008/05/028)
关键词
旅游管理
专业英语
实境化教学
评估体系
前厅
tourism management
English specialty
job-oriented situational teaching
appraisal system
