摘要
教学方法改革与教学质量、效益密不可分，是推进技能型人才培养的动力。目前我国大多职业院校教学方法手段单一、陈旧、落后，面临诸多挑战，正呈现增强复合性、体现适应性、突出效益性改革趋势，即针对培养目标，突出职业特色，注重能力培养，加强素质教育。针对我国高职高专教学方法改革存在的主要问题．剖析其原因．并就此提出相应的对策建议。
出处
《职教论坛》
北大核心
2010年第29期23-24,27,共3页
Journal of Vocational Education
基金
教育部全国教育科学研究“十一五”规划2009年度课题(编号:GJA094008)成果之一
