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诊断学“标准化病人”教学问诊技巧探讨被引量：2

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摘要国内华西医科大学、浙江医科大学、九江医专于90年代率先开展“标准化病人”教学，并取得良好效果。我校于2001年以来引进和开展了“标准化病人”教学，效果良好。但是目前“标准化病人”问诊教学与考核的问诊技巧20条^[1]不仅内容多而繁琐，学生难以记忆，而且考核时没有统一标准，

作者蒲泉州蒲泓江龙沙

机构地区怀化医专

出处《卫生职业教育》 2010年第21期69-70,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词诊断学标准化病人问诊技巧

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献1

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卫生职业教育

2010年第21期

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