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我国高等教育规模发展战略探索——兼论“可持续发展”思想的延伸被引量：1

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摘要当前正值世纪之交，人们对未来都充满信心，坚信许多当今悬而未决或异常困难的问题将会得到圆满的解决。本文试图探讨世纪之交中国高等教育的发展，但这种发展不是凭空产生的，而恰恰是建立在对当今中国高等教育重大问题新思路及合理解决办法的基础上，因此本文展开探索的...

作者张彤

机构地区厦门大学高教所

出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1999年第3期10-13,共4页 Jiangsu Higher Education

关键词中国高等教育可持续发展发展战略

分类号 G649.20 [文化科学—高等教育学]

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江苏高教

1999年第3期

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