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高师院校普通教育课程体系改革刍议

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摘要普通教育是高师院校提高师范生全面基础素质的重要途径。当前，在高师教育教学整体性改革的背景下，现行高师普通教育的弱化及单薄与跨世纪新型高师人才素质的培养有明显不适应性，高师普通教育课程体系的改革与建设，并未得到应有的重视，相当多的教师对高师普通教育的目...

作者彭宁

机构地区广西师范学院教务处

出处《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 1999年第2期60-61,共2页 China Higher Education Research

关键词高师院校普通教育课程体系改革

分类号 G652.3 [文化科学—教育学] G658.3 [文化科学—教育学]

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中国高教研究

1999年第2期

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