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学分制在新升本院校中实施的障碍分析被引量：1

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摘要由该文试图从分析学分制及其实施的主要因素着手，比较学分制和学年制的优劣．从而对学分制在新升本院校中实施的障碍进行简要的分析和概括。

作者李庆

机构地区西安文理学院

出处《致富时代（下半月）》 2010年第12期166-166,共1页

关键词学分制学年制新升本院校

分类号 G642.471 [文化科学—高等教育学]

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致富时代（下半月）

2010年第12期

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