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心理契约在高校辅导员学生管理中的运用
被引量:
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摘要
心理契约作为管理心理学的一个范畴,可应用于高校辅导员学生的管理工作中。将心理契约理论引入辅导员学生管理,丰富了学生思想政治教育的内涵,在激励学生、维持良性沟通方面有重要意义。情感交流、沟通机制及期望与承诺是影响辅导员与大学生之间心理契约的因素。要充分发挥心理契约的重要作用,重视心理契约在新生入学和新生心理普查阶段的构建及之后的维系。
作者
魏有兴
周国莉
机构地区
河海大学水利水电学院
河海大学常州校区学工部
出处
《文教资料》
2010年第32期149-151,共3页
基金
江苏省高校思想政治教育研究课题(SGSY2009ZD007)
关键词
心理契约
辅导员
学生管理
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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