框架式结构教学法在高中英语语法学习中的运用被引量：2

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摘要基于现代教育心理学理论基础上的框架式结构教学法在中学英语语法教学中的运用,是新课程理念下的课堂教学过程及方法的新探索,是来源于教师的教学实践并与学生的实际认知水平相结合的有效教学模式。它对学生学习兴趣及习惯的培养、学习方法的改善以及学习能力的提高有积极的促进作用;为学生有效学习、终身学习的可持续发展能力的培养打下良好的基础。

作者宗凤昌

机构地区南京市第一中学

出处《疯狂英语（教师版）》 2010年第4期80-83,共4页

关键词框架式结构教学高中英语语法学习

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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相关文献

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