国外学前教育机构发展的特征被引量：5

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摘要教育全球化是人类基本需求推动的结果，是历史必然的趋势，它体现为各国、各民族和各种不同文明体系之间在教育思想、制度、方法和机构上的某种趋同。各国学前教育在全球化的背景下，在学前教育本身的特性以及发展需要等因素的影响下，机构发展表现出了一些趋同的特征。

作者曾明鸣

机构地区云南师范大学教育科学与管理学院

出处《基础教育研究》 2010年第19期51-53,共3页 Basic Education Research

关键词机构发展学前教育教育全球化国外历史必然教育思想文明体系各民族

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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