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协作知识建构创新学习模式被引量：2

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摘要新的学习观强调成员间的知识构建和社会协商，认为知识是个体在社会文化背景下通过与他人的互动和社会的协商建构起来的，这意味着知识在被个体吸收之前在学习社区中已经形成。

作者杨玲瞿堃

机构地区西南大学计算机与信息科学学院

出处《中国教育网络》 2010年第11期74-75,共2页 China Education Network

关键词协作知识建构学习模式创新社会协商社会文化背景知识构建学习社区学习观

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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2010年第11期

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