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语文有效备课的三重境界——兼谈《最后的姿势》备课
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摘要
什么是有效备课?教学目标明确,教学内容适宜,教学环节简洁,时间分配合理,练习设计精当,课后反思深刻,这就是有效备课。有效备课应达到以下三重境界。
作者
金立义
机构地区
南京晓庄学院附小
出处
《云南教育(小学教师)》
2010年第11期3-4,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
有效备课
姿势
语文
教学内容
目标明确
教学环节
时间分配
练习设计
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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云南教育(小学教师)
2010年 第11期
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