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“改”出万紫千红——略谈批改作文的原则与方式被引量：1

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摘要从事语文教学的教师都知道：作文训练是综合性极强的训练，辅导、批改、评讲是作文训练中的三大重要环节。为了每一位学生的发展，我们应当不断探索与研究作文训练的方式与方法，提高学生的作文能力。

作者张思俊

机构地区仙桃市通海口一中

出处《新课程研究（下旬）》 2010年第11期155-156,共2页 New Curriculum Research

关键词批改作文作文训练语文教学作文能力学生教师评讲

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2010年第11期

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