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应用型大学素质教育模式研究
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摘要
深化大学素质教育需要改变现有的大学人才培养方式,给学生更大的选择和自由发展的空间。这就要优化大学教育管理流程,改组课程体系和课程内容,实现大学教育的整体性、灵活性、可选择性,促使大学生素质全面和谐地发展。
作者
张顺堂
张代芹
匡绍龙
机构地区
山东工商学院管理科学与工程学院
山东工商学院图书馆
出处
《教育科学文摘》
2010年第5期81-82,共2页
Educational Science Abstracts
关键词
素质教育模式
应用型大学
大学生素质
人才培养方式
大学教育
教育需要
自由发展
管理流程
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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