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浅谈高职生健康人格的培养

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摘要培养学生健康人格,是现代社会发展对教育提出的要求,也是人的自身发展的要求。高职生中普遍存在着不良人格,高职院校应重视高职生健康人格的培养。本文在论述人格的含义及高职生健康人格的标准的基础上,针对高职生普遍存在的不良人格问题,探讨高职生健康人格培养的途径。

作者贾玉玲

机构地区西北师范大学教育学院

出处《科技信息》 2010年第12期58-58,共1页 Science & Technology Information

关键词高职生健康人格培养途径

分类号 X503.1 [环境科学与工程—环境工程]

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