充分利用地方资源开好通用技术课程

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摘要开设通用技术课程被普遍认为是本轮新课程改革的一个亮点。在普通高中开设通用技术课程，实现了普通高中课程结构的历史性跨越和课程体系的时代性突破，实现了教育的主要目标指向由过去的“提高学术成绩，追求经典的学术质量甚至追求‘精英教育”’向“实现教育平等，面向全体学生，加强教育与生活的联系，追求课程的实用性”的历史转变。

作者徐金林

机构地区江西省新余市教研室

出处《教育研究与评论（课堂观察）》 2010年第2期86-87,共2页 Research and Review on Education

关键词技术课程通用地方资源利用教育平等面向全体学生普通高中新课程改革

分类号 G512.7 [文化科学—教育技术学]

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教育研究与评论（课堂观察）

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