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平视教育的问题与对策

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摘要平视教育认为为教育需要充分尊重学生的人格，为学生创造平等、民主、和谐的环境，以促进学生发展。在平视教育下，教师应是指导者、协商者，却不该是命令者．教师更应关注学生个体的情感诉求．给予学生平等的关爱。平视教育的实践策略在于把握四个学会：学会理解、学会倾听、学会平等对话、学会真诚的赏识。针对平视教育实践中存在的问题，解决途径主要有引导教师提升职业素养、努力改善学校育人环境和倡导教育回归育人根本。

作者章天峰

机构地区浙江师范大学

出处《文教资料》 2010年第31期112-115,共4页

关键词平视教育问题对策

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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