医学生学习成绩相关因素分析被引量：44

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摘要有作者认为，动机、兴趣和意志等非智力因素与学习成绩有明显的关系［１］。本文对情绪状态及父母教养方式等因素对学习行为的影响，进行了初步分析。选择山东医科大学三个系，每个系抽取二个班，共６个班３１２名本科生。获得有效问卷２９５份，有效应答率为９４．５５％...

作者侯淑军傅茂笋李军

机构地区山东医科大学公共卫生学院

出处《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 1999年第3期155-155,共1页 Chinese Mental Health Journal

关键词医学生学习成绩相关因素分析学习行为

分类号 R395.6 [医药卫生—医学心理学] B842.3 [哲学宗教—基础心理学]

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