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谈微格教师评价法的得失 被引量:1

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摘要 微格教学法主要用于师范类学校的教师职前培训,涉及到课堂教学的一些基本技巧。从该教学法衍变出来的微格教师评价法,就是把微格法的要求变为标准,用以评价教师的课堂教学水平。在教师评价中,微格教师评价法存在可资借鉴的合理成分,但由于它只能用于课堂教学的部分基本技能考查,所以局限性也十分明显。
作者 王红
出处 《中国成人教育》 北大核心 2010年第19期133-134,共2页 China Adult Education
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