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隐喻与英语词汇教学浅谈

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摘要隐喻根植于语言思维和文化中。隐喻是词汇教学中使抽象概念具体化的一种手段。从隐喻入手学习词汇符合认知规律,可以突破传统学习词汇的方法,帮助学生更好地学习词汇。

作者刘维联

机构地区洛阳理工学院

出处《内江科技》 2010年第11期70-70,共1页

关键词隐喻词汇学习文化意识

分类号 H319 [语言文字—英语]

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2010年第11期

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