摘要
借助建筑工程管理界的工程项目管理与协作理念,运用工程项目协作方式指导项目团队成员全过程参与企业承揽项目的工作流程,培养和拓展计算机课程教师的项目开发能力与职业技能。通过项目团队教师之间的协作学习、经验与知识的共同分享,促使高职教师隐性知识向显性知识的快速转化及增值,缩短教师职业技能培养周期并以此带动教学创新,促进教育与产业的有机结合。
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第26期71-72,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
浙江省教育厅课题(项目编号:Y200909827)
