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浅论“工学结合”人才培养模式
被引量:
4
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摘要
工学结合人才培养模式是我国职业教育的特色,被视为关系到建设有我国特色职业教育的一个带有方向性的关键问题。文章对工学结合人才培养模式进行了理论和实践研究,探讨了当前搞好工学结合面临的现实问题。
作者
李永丽
机构地区
江苏财经职业技术学院
出处
《职业时空》
2010年第10期26-28,共3页
Career Horizon
关键词
职业教育
工学结合
理论研究
实践研究
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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