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在产品设计教学实践中贯彻绿色理念的探索 被引量:1

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摘要 一、产品设计教学实践中贯彻绿色理念研究的背景 “绿色”理论是当今各个领域都提倡的热门话题。它源于人们对于现代技术文化所引起环境及生态破坏的反思。为了达到人与自然的协调发展的理想,“绿色”理念吸收了生态学科的“整体、协调、循环、再生、平衡”的基本原则。
作者 张敏 徐江华
出处 《艺术生活》 2010年第6期79-80,共2页 Art & Life
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