摘要
体育教学器材是教学效果落实的载体,体育教学器材是提高教学质量的重要因素之一,它从属于教学手段,体育教学器材它为教法服务,为教学目标服务也为教学的组织服务。体育教学器材的合理使用中,应该是在满足体育器材配置的基础上,教师活化了教学手段方面的创新思维力,不应是简单的器材使用多少问题,是科学运用和综合运用的问题。本文就是从一线体育工作者的角度提出了能够解决实际问题的工作思考和工作总结。
出处
《科技信息》
2010年第07X期176-176,共1页
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