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用校本教研提高课堂效率

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摘要南漳县花庄中学紧紧围绕高效课堂构建，从课堂教学常规人手，依托校本教研，狠抓课前三准备、课中五注重和课后三评价，有效地提高了教师处理教材的能力和课堂教学的水平，促进了教学质量的稳步提升。

作者肖昌友

机构地区南漳县肖堰镇花庄中学

出处《湖北教育（综合资讯）》 2010年第10期50-51,共2页

关键词课堂效率校本教研高效课堂教学常规课堂教学教学质量南漳县中学

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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湖北教育（综合资讯）

2010年第10期

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